一日の流れ
運動学習コース (月・火・木・金曜日)
14:00 | 開所 |
---|---|
~16:00 | 着替え・休み時間 |
16:00~16:30 | 学習 |
16:30~16:40 | 準備 |
16:40~17:20 | 日課 |
17:20~17:30 | 着替え |
17:30~ | 送迎 |
学習
- 到達度テストを行い、本人の学力などに合わせた教材選定を行います。
- 漢字、国語(読み書き)算数(計算)を行っています。
- 学校の宿題を指導することもできます。
日課
- SAQトレーニング(ラダー、マット、ミニハードルなどを使ったサーキットトレーニング)
- なぞり絵
- 視知覚トレーニング
- 音読
- 聞き取り
運動コース(水曜日)
14:00~ | 開所 |
---|---|
~16:00 | 着替え・休み時間 |
16:00~16:30 | 学習 |
16:30~16:40 | 準備 |
16:40~17:20 | 運動 |
17:20~17:30 | 着替え |
17:30~ | 送迎 |
学習
- 到達度テストを行い、本人の学力などに合わせた教材選定を行います。
- 漢字、国語(読み書き)算数(計算)を行っています。
- 学校の宿題を指導することもできます。
運動
- 粗大運動(体を大きく使う動き)
- コーディネーション・トレーニング(協応動作・コミュニケーション能力の改善)
- 基礎感覚づくり(基礎運動能力の向上)
運動学習コース(土曜日 および学校休業日)
10:00~ | 開所 |
---|---|
~11:00 | 着替え・休み時間 |
11:00~11:40 | 日課 |
11:40~ | 昼食 |
~13:30 | 休み時間 |
13:30~14:00 | 学習 |
14:00~15:00 | 休み時間 |
15:00~15:40 | 運動 |
15:40~16:00 | 着替え |
16:00~ | 送迎 |
運動
- 粗大運動(体を大きく使う動き)
- コーディネーション・トレーニング(協応動作・コミュニケーション能力の改善)
- 基礎感覚づくり(基礎運動能力の向上)
学習
- 到達度テストを行い、本人の学力などに合わせた教材選定を行います。
- 漢字、国語(読み書き)算数(計算)を行っています。
- 学校の宿題を指導することもできます。
日課
- SAQトレーニング(ラダー、マット、ミニハードルなどを使ったサーキットトレーニング)
- なぞり絵
- 視知覚トレーニング
- 音読
- 聞き取り